Play/Ground: terza edizione per il progetto che porta il linguaggio del videogioco a scuola
Per il terzo anno consecutivo il progetto è tra i vincitori del bando CIPS – Piano Nazionale Cinema e Immagini per la Scuola. Coinvolti circa 150 studenti e, per la prima volta, anche una scuola secondaria di secondo grado
È in corso in questi mesi la terza edizione di Play/Ground, progetto educativo dedicato al linguaggio del videogioco come strumento di apprendimento e produzione di contenuti, rivolto a studentesse e studenti delle scuole secondarie. Per il terzo anno consecutivo Play/Ground è tra i vincitori del bando “Il linguaggio cinematografico e audiovisivo come oggetto e strumento di educazione e formazione” – azione C) Visioni Fuori Luogo, nell’ambito del Piano Nazionale Cinema e Immagini per la Scuola (CIPS) promosso dal Ministero della Cultura e dal Ministero dell’Istruzione e del Merito.
Il progetto è promosso dall’Istituto Comprensivo di Villa Estense (PD) e, per la prima volta, si amplia includendo anche una scuola secondaria di secondo grado, l’IIS Masotto di Noventa Vicentina (VI), segnando un’estensione del percorso dalla provincia di Padova alla provincia di Vicenza. Tra i partner di progetto c’è IVIPRO – Italian Videogame Program, programma che lavora sulla promozione del videogioco in ambito culturale e formativo. Nelle prime due edizioni Play/Ground ha coinvolto oltre 250 studenti delle scuole secondarie di primo grado. In questa terza edizione, gli studenti coinvolti saranno circa 150.
Il percorso alterna laboratori, uscite sul territorio e momenti di progettazione e accompagna le classi fino alla realizzazione di visual novel, sviluppate a partire da luoghi, temi e osservazioni emersi durante le attività . L’obiettivo è lavorare sul videogioco come linguaggio contemporaneo, mettendo in relazione competenze narrative, consapevolezza dei media e conoscenza dei contesti in cui gli studenti vivono e studiano.
Il progetto proseguirà nei prossimi mesi e si concluderà con la presentazione dei lavori realizzati dalle classi coinvolte.
Play/Ground è promosso dall’Istituto Comprensivo di Villa Estense (Padova) - unico istituto della provincia di Padova selezionato nella sezione “Visioni Fuori Luogo” - in collaborazione con l’IIS Masotto di Noventa Vicentina (Vicenza), con IVIPRO – Italian Videogame Program tra i partner di progetto.
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